近视是现在好多人都苦恼，因为近视会让我们的生活质量下降，近视并不是没有征兆的，是有迹可循的。

　　近视发展的三个阶段

　　1、假性近视阶段

　　假性近视是功能性的，可逆的。如果解除孩子睫状肌的痉挛，使眼球复原到原始状态，便能防止形成真性近视，阻断近视的发展。如果此时没有得到及时干预，视网膜则会刺激巩膜的不断发育，引起眼轴的增长，逐渐演化为真性近视。

　　2、真性近视阶段

　　真性近视的患者眼轴比原先明显增长，而且这种增长是不可逆的，就像人长高了不能变矮一样。近视患者眼轴每增加1mm近视度数增加300度。而且青少儿近视发展特别快，平均每年以50～150度地增长（有的每年增长甚至高达200多度）直至18周岁。

　　3、高度近视阶段

　　高度近视一般指成人近视度数大于600度、儿童近视度数大于400度。近视患者随着眼轴的增大，眼球不断扩张。眼球增大的过程中，巩膜和脉络膜都可以按照眼内部的信号要求而不断增长，但视网膜却不能随之而增长，视网膜为了贴合到增大的巩膜和脉络膜上，会出现很多裂口或者在视网膜的周边部发生格子样变性，为将来发生视网膜脱离造成前期病变。

　　高度近视的危害

　　1、致盲性

　　幼儿近视发生率不高，仅为3-5%，但一日发生，95%以上都会变成高度近视。早期可引起弱视，以后多表现为终生发展，到了上高中时，大多可达800度以上，如不治疗，不少病例可继发眼底出血、视网膜脱离致失明。

　　2、终生发展性

　　眼球随年龄增长变大、变长，每长1mm，约等于增加300度近视；幼儿调节力强，长时间近距离看书、看电视、玩游戏机等，可引起眼内晶状体不可逆变凸，使近视加深。

　　3、诱发多种病变

　　近视可导致玻璃体浑浊、巩膜视网膜变薄，周边视网膜变性、视网膜裂孔、视网膜剥离、脉络膜新生血管、青光眼、白内障、黄斑部退化、黄斑部出血等，还有一些不易察觉但却给孩子带来更为严重的影响如注意力不集中、食欲下降、反应迟钝、精神恍惚等等亚健康症状

　　4、限制就业选择

　　视力低下易使部分学生形成避免户外活动的倾向，不仅导致体质虚弱，而且打击了积极拼搏的进取心态。更严重的是，视力障碍会使青少年遇到一系列升学就业的限制，因视力不过关而遭遇“限考”的考生逐年增多，裸眼视力低于1.0不能报考军事学院、某些医学专业、航海、航空、地质化学分析等众多专业，对从小立志欲在这些领域有所作为的年轻人无疑是一个沉重的打击。

　　5、影响学习效率

　　近视较直接的表现是容易产生视疲劳，出现视物模糊、眼睛干涩酸痈、精神难以集中以及情绪烦躁至头晕等现象，造成记忆力降低和学习没兴趣、学习成绩下降等不良后果。

　　6、生活不便

　　由天气变化而带来的太多不便，如：雨天、黑暗时、夏天太热、冬天太冷，带眼镜进出，温差太大容易反霜，擦拭后带来镜片磨损，致使视物模糊，度数逐年增加。

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